Web Analytics Made Easy - Statcounter

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اگر لباس «آموزش و پرورش گذشته»، امروز به تن دانش‌آموزان نمی‌رود، باید لباس جدیدی برای آن طراحی کنیم. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، مهدی نویدادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش امروز در نشست دو روزه نمایندگان شورای عالی آموزش و پرورش در استان‌ها که در باشگاه فرهنگیان در حال برگزاری است، با اشاره به وضعیت آموزش و پرورش در سال ۵۷ تا حال حاضر، اظهار داشت: در سال ۵۸ ـ.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

۵۷، ۳۴۲ هزار معلم فعالیت می‌کرد که این آمار در حال حاضر به ۹۲۷ هزار و ۷۲۴ نفر رسیده است.

وی ادامه داد: در ابتدای انقلاب ۸ میلیون و ۳۰۰ هزار دانش‌آموز داشتیم، اما در حال حاضر حدود ۱۳ میلیون دانش‌آموز و با نوآموزان دوره پیش‌دبستانی، در مجموع ۱۴ میلیون و ۷۰۰ هزار دانش‌آموز تحصیل می‌کنند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به وضعیت مدارک تحصیلی معلمان در کشور خاطرنشان کرد: در سال ۵۸ ـ. ۵۷، ۱۱.۷۱ درصد کارکنان آموزش و پرورش دارای مدرک لیسانس و بالاتر بوده‌اند و در حال حاضر این عدد به ۷۵.۸۵ درصد رسیده است، ضمن اینکه در آن زمان ۶۱.۳۴ درصد معلمان دارای مدرک دیپلم بوده‌اند که این میزان در حال حاضر به ۹.۸۳ درصد رسیده است.

نویدادهم با اشاره به آمار دانش‌آموزان بیان داشت: تعداد دانش‌آموزان دوره ابتدایی از ۵ میلیون دانش‌آموز به ۷ میلیون و ۹۴۴ هزار دانش‌آموز رسیده است ضمن اینکه در دوره اول متوسطه از یک میلیون و ۵۳۷ هزار دانش‌آموز در ابتدای انقلاب به ۳ میلیون و ۲۱۸ هزار دانش‌آموز رسیده‌ایم و در متوسطه دوم از یک میلیون و ۸۸ هزار و ۳۳۴ دانش‌آموز به ۲ میلیون و ۶۰۴ هزار و ۷۵۹ دانش‌آموز در حال حاضر رسیده‌ایم.

وی با اشاره به میزان باسوادی افراد در جامعه از سال‌های ۱۳۵۵ تا ۹۵ در سنین ۱۰ تا ۱۹ سال، گفت: در سال ۵۵، ۶۸.۱ درصد افراد باسواد بوده‌اند که این میزان در سال ۹۵ به ۹۵.۲ درصد رسیده است. ضمن اینکه در سنین ۱۰ تا ۴۹ سال در آن زمان ۴۵.۸ درصد باسواد بودند که در حال حاضر درصد باسوادی به ۹۴.۷ درصد رسیده است؛ همچنین در سنین ۱۰ تا ۲۹ سال از ۵۹.۸ درصد در سال ۵۵ به ۹۷ درصد باسوادی در سال ۹۵ رسیده‌ایم.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر حدود ۸ میلیون بی‌سواد در کشور داریم، افزود: حدود ۹۰ درصد جمعیت کشور باسواد هستند که این تغییر در میزان سواد جامعه باعث رشد آگاهی علمی، فرهنگی و سیاسی شده است. ضمن اینکه گسترش ارتباطات و تعاملات ملی و جهانی، تقویت هویت فردی و افزایش مطالبات شهروندی و نیز افزایش انتظارات از نظام آموزشی از جمله پیامد‌های تغییرات آماری در میزان باسوادی در آموزش و پرورش شده است.

نویدادهم با تأکید بر اینکه اگر نظام آموزشی نتواند همپای تحولات جدید حرکت کند بازنده میدان خواهد بود، گفت: دانش‌آموز امروز دانش‌آموز ۱۰، ۲۰ و یا ۳۰ سال پیش نیست و نظام آموزشی و کتاب درسی قطعاً باید متناسب با شرایط روز باشد چرا که در حال حاضر خانواده‌ها مطالباتی دارند که اگر جواب ندهیم خودشان آموزش و پرورش دیگری را رقم می‌زنند.

وی تأکید کرد: اگر لباس آموزش و پرورش گذشته امروز به تن دانش‌آموزان نمی‌رود، باید لباس جدیدی برای آن طراحی کنیم ضمن اینکه باید باور کنیم که آموزش و پرورش را به گونه‌ای دیگر دیده، تعریف کرده و مدیریت کنیم تا پاسخگوی مطالبات امروز و فردای جامعه باشد.

منبع: خبرگزاری دانشجو

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۱۷۴۹۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش


به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، صادق ستاری فرد در آیین افتتاحیه صعود پانصد معلم کوهنورد هشت استان جنوب کشور به قله «بل» در شهرستان اقلید استان فارس، گرامیداشت هفته معلم و یادواره شهدای فرهنگی کنگره ملی ۱۵ هزار شهید استان فارس گفت: معلمان قله‌های بسیاری همچون قله های؛ علم، عطوفت، مهربانی، نجابت، ایثار و از خود گذشتگی را فتح  و وجودشان را برای دانش آموزان هزینه می‌کنند.
وی افزود: در ابتدای انقلاب اسلامی توجه به سرمایه انسانی بود که پیروزی را ممکن ساخت لذا گردهمایی معلمان حول یک محور باعث تحول در جامعه می‌شود.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیامبر اسلام در ابتدا برای نیل به هدف تربیت نیروی انسانی، مسجد را بنا کرد لذا اکنون ما هم در آموزش و پرورش نیاز به ایجاد فضا‌های مختلف آموزشی و تربیتی مطلوب داریم تا تربیت به معنای واقعی کلمه محقق شود.
صادق ستاری فرد ادامه داد: گام بعدی پیامبر (ص) ارائه محتوا بود و قرآنی را که از جانب خداوند بر او نازل شد به جامعه معرفی کرد و امروز ما باید بر اساس سند تحول بنیادین، محتوای خوب ارائه دهیم.
گفت: نظام محاسبه‌ای که پیامبر (ص) انجام دادند همان نظام ارزشیابی امروزی است که ما باید در دستور کار قرار دهیم، زیرا جهت دهنده همه ارکان تربیتی، نظام ارزشیابی است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: رهبر معظم انقلاب ، پارسال به صراحت از هزینه کردن در آموزش و پرورش به عنوان سرمایه گذاری یاد کردند،  بنابراین ضروری است که سهم بودجه‌ای آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور، افزایش یابد.
۵۰۰ معلم کوهنورد از هشت استان اصفهان، بوشهر، کرمان، هرمزگان، چهارمحال و بختیاری، کهکیلویه و بویراحمد، یزد و فارس صبح امروز به قله «بل» بلندترین قله استان فارس صعود کردند.

دیگر خبرها

  • لزوم ارتباط گیری مستمر با جامعه دانش آموزی
  • شرکت ۲۷ هزار دانش‌آموز خراسان شمالی در امتحانات نهایی
  • رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه
  • ۲۰ هزار دانش آموز لازم التوجه اردبیلی راهی اردو‌های تربیتی می‌شوند
  • به هنرستان‌ها توجه ویژه شود
  • آغاز طرح آموزش شنا به دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمد
  • ۲۰ هزار دانش آموز لازم التوجه اردبیلی راهی اردوهای تربیتی می شوند
  • سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود
  • تلاش برای بازگرداندن دانش آموزان بازمانده از تحصیل
  • لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش